Yaklaşık 850 Bin Öğrenci Karne Alarak 3 Ay Sürecek Yaz Tatiline Girdi

İzmir Vali Yardımcısı Ahmet Ali Barış ve İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulu’nda düzenlenen karne dağıtım törenine katıldı. Çocuklara karnelerini veren Barış ve Yahşi, öğrencilere iyi tatiller temennisinde bulunarak başarılarını devamını diledi.

– Mehmetçik Vakfına yardım kampanyası

Türkiye’de okul olarak ilk yayınevi statüsüne sahip olan Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulu’nda öğrencilerin hazırladığı kitapların satışa sunduğu stantları ziyaret eden Barış ve Yahşi, bir yılda 6 kitap yazan öğrencilerle sohbet etti.

İl Milli Eğitim Müdürü Yahşi, geliri Mehmetçik Vakfına bağışlanacak kitaplardan 3 bin adet alarak çocukların yardım kampanyasına destek oldu.

Yahşi, gazetecilere yaptığı açıklamada Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulu’nun gerçekleştirdiği projelerle İzmir’de örnek bir okul olduğunu belirterek şöyle konuştu:

“Öğrencilerimiz, bir yıllık emekleriyle ortaya koydukları 6 kitabı, satışa sundular. Bu satışın elde edilecek gelirin tamamı Mehmetçik Vakfı’na bağışlayacaklar. Bu öğrencilerin tamamen kendi kararı, herhangi bir yönlendirme yok. Bu yüzden öğrencilerimizin tutumunu çok takdir ettik.”

Öğrencilerin sadece akademik başarıyla değil, buna benzer sosyal sorumluluk alanındaki duyarlılıklarıyla da anılması gerektiğini dile getiren Yahşi, “Burada yapılan çalışmaların Türkiye genelinde iyi bir karşılık bulacağını düşünüyoruz. Henüz 6. sınıflar ama bu yaşta kitap yazmaya girişmeleri, yayınevi kurup bunları basmaları gerçekten örnek bir hareket. Biz de milli eğitim olarak projeye destek amacıyla 3 bin kitap aldık.” dedi.

Öğrencilerden Sudenaz Zafer, kitap okumayı çok sevdiğini anlatarak bu yıl arkadaşlarıyla birlikte çalışarak 6 kitap hazırladıklarını, 6 kitaptan biner adet bastırıp, tanesi 5 liradan satışa sunduklarını söyledi.

Zafer, hazırladıkları kitapların öğrenci arkadaşlarından ve velilerden büyük ilgi gördüğüne işaret ederek “Biz arkadaşlarımız adına satarken imzalıyoruz. Bir yazar gibi kitap imzalamak tarifsiz bir duygu.” diye konuştu.

Meryem Ak da satışa sunulan kitaplardan “Atasözü ve Deyimlerle Sofralarımız” adlı kitabı aldığını anlatarak “Kitabın geliri Mehmetçik Vakfına gitti, bizi bu çok gururlandırdı.” dedi.  (AA)

İzmir’de kodlama eğitimi alan ortaokul öğrencileri, bilgisayar oyunlarını eğitim aracına dönüştürdü. Çocukların, oyunda ilerleyebilmek için, derste öğrenilen konulardan hazırlanan soruları doğru cevaplaması gerekiyor.

Bilgisayar Oyunuyla Ders Çalışıyorlar

Bornova ilçesindeki Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulunda pilot olarak başlatılan proje kapsamında, 5, 6 ve 7. sınıf öğrencilerine kodlama eğitimi verildi. Çocuklar, bilgisayar oyunlarına yeni bilgiler eklemeyi öğrendi.

Kodlama becerilerini kullanan öğrenciler, bilgisayar oyununda kendi sanal dünyalarını oluştururken yaratıcılıklarını da ön plana çıkarıyor.

Öğrenciler matematikten fen bilgisine, tarihten coğrafyaya tüm derslerde öğrendiği bilgileri oyuna ekleyebiliyor. Oyundaki karakter sanal dünyada dolaşırken, çocuklar da eklenen bilgi notları sayesinde öğrendiklerini pekiştiriyor.

Oyunda bir üst seviyeye geçebilmek için küçük sınavlar yapılıyor. Sanal dünyada ilerleyen karakterin görevleri arasında, sorulara doğru cevap vermek de yer alıyor. Doğru yanıtı bilmeyen öğrenci, diğer aşamaya geçemiyor. Böylece derste öğrendiğini unutan öğrenciler, bölümü geçebilmek için araştırma yaparak, doğru cevabı buluyor.

Kodlama eğitimi sayesinde, sınavlardan ve soru çözmekten sıkılan öğrenciler için soru çözmek, öğrendiklerini tekrar etmek, yeni bilgiler edinmek eğlenceli hale dönüşüyor.

– Gelişimlerine uygun oyunlar seçildi

İzmir Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, AA muhabirine yaptığı açıklamada, kent genelindeki 15 merkezde, ilkokul 1. sınıf düzeyinden itibaren kodlama eğitimi verdiklerini belirtti.

Çocukların, karşısında çok vakit geçirdikleri bilgisayar oyunlarını, eğitimin bir parçası haline getirmeye çalıştıklarını kaydeden Yahşi, bu oyunların, onların hayatında bir gerçek olduğuna dikkati çekti.

Yahşi, pilot uygulamada elde edilecek sonuçlara göre uygulamanın İzmir geneline yayılacağını anlatarak, “Çalışmalarımız uzman ekibimizle hassas bir şekilde yürütülüyor. Çocukların gelişimini, pedagojiyi dikkate alıyoruz. Hem kodlamayı öğreniyorlar hem de dersleri.” ifadelerini kullandı.

Öğretmenlerin, çocukların gelişimi açısından uygun buldukları oyunlar üzerinde çalıştıklarını belirten Yahşi, şöyle devam etti:

“Çocuğumuza zarar verecek oyunları tasvip etmiyoruz. Gelişim evrelerine uygun, bilgisayar ve rehber öğretmenlerinizin uygun gördüğü oyunlar çerçevesinde yürüyoruz. Çocukların, bilgisayar karşısında uzun zaman geçirdiğini biliyoruz. Amacımız çocukların daha bilinçli, dikkatli şekilde bilgisayarın karşısında zaman geçirmeleri. Bu sırada da mümkün mertebe eğitime kaydırma noktasında tedbir alıyoruz. Oyun oynarken daha fazla soru çözmelerini sağlıyoruz. Eğlenerek öğrenecekler.”

– Öğrenciler memnun

Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulu 6. sınıf öğrencisi Efe Çoban, kodlama eğitimiyle eğlenirken öğrenebileceklerini gördüklerini ifade ederek, fen bilgisi dersinde öğrendiklerini, sanal dünyasını oluştururken kullandığını söyledi.

Çoban, hafta içi 1 saat, hafta sonları ise daha fazla süre bilgisayar oynadığını aktararak, “Bundan sonra bu oyunu oynarım. Zevkli, öğreniyorsun. Soru yazarken cevabı da bilmek zorundasın. Konuları daha iyi öğreniyoruz.” ifadelerini kullandı.

6. sınıf öğrencilerinden Gönül Sürer de oyuna bilgiler eklerken, sorular yazarken derste öğrendiklerini kullandığını ifade etti.

Sürer, “Benim oyunumda soruları bilemeyince oyun seviyesi en başa dönüyor. Her soruyu bildikçe karakter altın kazanıyor. Ne kadar çok altın toplarsa o kadar çok başarılı olduğunu gösteriyor. Bu oyunla hem tarihi, hem de bilmediğim kodları öğrendim. Günde 1 saat bilgisayar oyunu oynayan biriyim.” diye konuştu. (AA)