izmir Medya Platformu! izmir Tekli Eğitimde Yüzde 81’e Ulaştı

Öğretmelere Girişimcilik eğitimi verildiğin vurgulayan Ömer Yahşi İzmir’in bu alanda Türkiye birincisi olduğunu belirterek, girişimcilik çalıştayı da bu nedenle İzmir’de yapılacak” dedi.

Mesleki gelişim akademisinde yapılan çalışmalara da değinen Yahşi, “Öğrenci öğretmen ve velilerimizi alanında uzman kişilerle bir araya getiriyoruz. Eğitimin her alanında İzmir’de başarılı çalışmalar yapılıyor. Yapmış olduğumuz çalışmaların sonuçlarını da alıyoruz.Mesela okullarımızda ciddi oranda öğrenci devamsızlıklarında azalma olduğunu görüyoruz. Öğrenci ve öğretmenlerimiz sanattan spora ve akademik alanda dünya çapında ödüller almaya başladılar.Verilen emeklerin karşılığının dünya çapında taçlandırılması ekip başarısının göstergesidir. Geçen yıl düzenlenen Taçlanan başarılar ödül töreninde uluslararası başarı sağlayan 600 öğrenciye ödül verdik. Özel okullarda İzmir Türkiye’de birinci sıraya yerleşti. Okuma yazma bilmeyenlerin oranını yüzde birlere düşürdük” dedi.

TÜRKİYE ÖLÇEĞİNDE BAŞARI

Yahşi, “60 bin öğretmen ve 850 bin öğrencisi ile İzmir’de okullaşma oranı Türkiye geneline göre çok başarılı. Tekli eğitim ise İzmir’de yüzde 81’lere ulaştı” diye konuştu.

İYİLİĞİ İNŞA EDEN EĞİTİM

İyiliği inşa edeceğimiz bir eğitim vermeliyiz. Hayatı bir okul haline getirmeliyiz diyen Ömer Yahşi, Fiziki imkânların daha iyi olması için çalışıyoruz. Akademik başarıdan önce biz temel değerleri vermeliyiz. İyiliği, merhameti, adaleti sağlamalıyız. Hayatı bir okul haline getirmeliyiz” açıklamasında bulundu.

OKULLARDA DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI AÇILIYOR

Kursiyer Öğrenci sayısı 10 kişiyi tamamlayan bütün okullarda her alanda kurslar açtıklarını vurgulayan İzmir İl Milli Eğitim Müdürü açıklamalarını şöyle sürdürdü: “Okullarımızda açılan ve halk eğitim merkezlerinde açılan kurslara yoğun talep oluyor. Lise yerleştirmelerinde bir tek öğrencimiz açıkta kalmadı. 50 bin öğrenciyi yerleştirdik. Halk eğitim merkezlerinde çok farklı alanlarda halkımıza kurslar veriyoruz. Örnek vermem gerekirse bahçe budamacılığından bilgisayara programcılığına kadar talep olması durumunda öğretmenlerimiz kurs veriyorlar.

İZMİR’İN BAŞARISI

Mesleki gelişim akademisi kurduk.135 öğretmene girişimcilik eğitimi verdik. İzmir bu alanda Türkiye’de birinci oldu. Biz sadece eğitim vermiyoruz. İzmir’in başarısından dolayı final kentimizde yapılacak.

İŞKUR’DAN 970 GÜVENLİK GÖREVLİSİ 2600 TEMİZLİK GÖREVLİSİ İŞ BAŞINDA

Okulların güvenlik ve temizlik görevlisi ihtiyacını karşılamak amacıyla İŞKUR ile işbirliğine gidilerek 970 güvenlik görevlisi ve 2600 temizlik personelinin görevlendirildi. Öğrencilerin hijyenik bir ortamda güvenli bir eğitim almasının önemine değindi. Yahşi ayrıca 8 yüz elli personelinde okullarda temizlik, güvenlik aşçı ve diğer hizmetleri gerçekleştirmek üzere taşeron olarak okullarda eğitim öğretim adına çalışacaklar.”

YAKLAŞIK YİRMİ BİN ÖĞRENCİYE ÜCRETSİZ ÖĞLE YEMEĞİ

Yaklaşık yirmi bin öğrenciye ücretsiz öğle yemeği temin edileceğini söyleyen Yahşi, “Sağlıklı ve dengeli beslenmek her çocuğun hakkıdır” dedi. Okul güvenliğinin önemini dile getiren Yahşi, “İzmir’de özellikle dezavantajlı bölgelerden seçilen 90 okulda mobese sistemleri kurularak emniyetle uyumlu hale getirildi. Bu şekilde okullarımızın bina içi ve bina dışında yer alan her noktası emniyet birimlerimiz tarafından takip edilecek. Ayrıca 145 okulumuzda daha bu çalışmalar devam edecek. Diğer taraftan okula ulaşımda zorluk yaşayan 24 bin 422 öğrencimizi servisler ile okullarına ulaştırdıklarını kaydetti.

HEDEFİMİZ VATANIMIZI KÜRESEL BAŞARI HİKAYELERİNİN ÇIKTIĞI BİR ÜLKE HALİNE GETİRMEK

İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, “ Büyük bir aile olarak yeni bir öğretim yılına daha merhaba diyoruz. Geleceğimizin teminatı evlatlarımızı, özgüveni yüksek ve şahsiyetli bireyler olarak, birer yıldız gibi parlayacakları gelecek için hazırlamak vazifelerin en büyüğüdür. Yarının Türkiye’sine yön ve şekil verecek olan evlatlarımızı yetiştirirken hedefimiz vatanımızı, küresel başarı hikâyelerinin çıktığı bir ülke haline getirmektir. Akademik başarıyı sosyal, sportif ve sanatsal başarılar ile taçlandırabilmek için öğrencilerimizin ilgi ve istidatlarına yönelik geniş bir yelpazede planladığımız çalışmalarımıza 2018-2019 eğitim öğretim yılında hız vereceğiz.”

İzmir Medya Platformu Başkanı Ahmet Kaplan ise, Ülkemizin ve kentimizin tüm bileşenleri ile bir araya gelmeyi amaçladıklarını dile getirerek, “Eğitim alanında İzmir’in geldiği noktayı görmek bizi mutlu etti. İzmir Medya Platformu olarak İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi’ye eğitimde sağladıkları başarılar için kentimiz adına teşekkür ediyoruz” dedi.

Ege’de izmir Haber

“İzmir’deki Eğitim Başarısı Türkiye Ortalamasının Üzerinde”

İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, 2017-2018 eğitim ve öğretim yılı ve önümüzdeki yıl eğitim programı ile ilgili Egeli Sabah’a samimi açıklamalarda bulundu. Sosyal, kültürel ve sportif anlamda ödüllü öğrencileri topladıklarında büyük bir salona sığdıramadıklarını belirten Yahşi, “İzmir’de bütüncül anlamda kendine güvenen, özgüveni ciddi anlamda oturmuş öğrenci profili söz konusu. Bu öğretmenlerimizin eseridir. Velilerimizinse vermiş olduğu destek sonrasında böyle oldu. Samimiyetle söylüyorum, yıllar sonra bu öğrenciler dünyada ses getirecek. Yeni gelen öğrenci profili dünyayı parmaklarının ucunda gezdiren teknolojiyi çok iyi kullanan bir nesil geliyor. Yarın dünyanın birçok yerinde dünyaya şekil verecek öğrencilerdir” dedi.

TEKLİ EĞİTİM DÖNEMİ

Tekli eğitimi önümüzdeki yıl İzmir’in bütün ilçelerinde faaliyete sokmaya çalışacaklarının altını çizen Yahşi, “30 ilçemizin 23’ünde tekli eğitim veriyoruz. Fiziki imkânları güzel sıcak yemeği alan bir öğrenci profilini karşılayacağız. Geride kalan 7 ilçe için Büyükşehir ve yerel belediyeler bize destek verirse tamamlayacağız. Bu tekli eğitim bizim olmazsa olmazımız. Okullarımızı gerekirse yeniden yıkıp inşa ediyoruz. 112 inşaatımız devam ediyor. Mücadele noktasında emniyet müdürlüğüyle beraber güzel bir iş birliği içindeyiz. Yemek verme noktasında güzel düşünceleri var. Madde bağımlılığı ile alakalalı bir tane bile öğrenci düşmesin diye kesin talimatı aldık” diye konuştu.

“REKOR KIRDIK”

İzmir’deki mesleki eğitim sisteminin Türkiye ortalamasına göre yüzde 14 daha ilerleme gösterdiğini ifade eden Yahşi, “Türkiye’ye baktığımızda mesleki eğitimde şuan da Türkiye yüzde 40’lar civarında İzmir ise yüzde 54. Son iki yılda bu rakamlara çıkardık. Bu bir rekordur. Özel okullar Türkiye’de yüzde 7.8 civarında İzmir de ise yüzde 13.5 civarında. Özel eğitim de yine bir numarayız çünkü sırada bekleyen bir tane bile öğrencimiz yok. Son iki yılda engellilerle ilgili özel eğitim müthiş bir ilerleme oldu. FETÖ’den kapatılan okulları özel eğitim okulları yaptığımız için valimize teşekkür ediyoruz. Ücretsiz bir şekilde servislerle evlerinden alıyoruz, okula getiriyoruz yemeklerini veriyoruz yine hosteslerle birlikte evlerine götürüyoruz. Bu müthiş bir uygulama. Avrupa’da böyle bir şey yok. Özel eğitim özel öğretim, mesleki eğitim ve okul öncesinde çok iyi bir noktaya geldik” dedi.

HEDEFLERİNİ ANLATTI

İzmir olarak hedeflerini açıklayan Yahşi, şöyle konuştu; “Okul öncesinin yüzde yüze çıkarılmasını çok önemsiyoruz. Her bir öğrencimizin spor branşında lisanslı olması çok önemli. Eğitim bir süreçtir biz öğrencilerimizi dünya çapında iyi noktaya gelmiş bilim adamlarıyla da buluşturuyoruz. Kürsüde yarın NASA’da ya da yabancı bir üniversitenin kürsüsünde öğrencimizle karşılaştığımızda işte o zaman biz başarılıyız diyeceğiz. Komşularına yardım eden, anne ve babasıyla iyi muhabbet eden temel anlamdaki değerlere sahip çıkan bir birey yetiştirmeye çalışıyoruz. Mesleki gelişim akademisi ve ilham veren buluşmalar çok önemli. İyilik gönüllüleri projesi yine çok önemli. Projelerimizin içine veliler de girecek.” “Engelliler artık okulda eğitim görüyor” diye ifade eden Yahşi, “Evine kapanan umutsuz görünen evlere umut ışığı olarak elimizden geleni yapıyoruz. Cumhurbaşkanımızın politikası ile birlikte engelliler okuluna türüne göre bir öğrenciye bile iki öğretmen girebiliyor. Engelliler ile ilgili birebir ilgilenen öğretmenlerimiz var. Öğrenciler akademik ve sanatsal anlamda kaliteli sonuçlar alıyoruz. Kültürel anlamda daha güzel ürünler çıkarıyorlar. Görme engelli bir üniversite öğrencisi görebiliyoruz. Zihinsel engellilerde sanatsal anlamda ürün çıkarma güzel oluyor. Bunları okula getirirsek öğretmenlerle buluşturursak arkası geliyor” dedi.

GELECEK VURGUSU

Yahşi, “Okullarımıza aldığımız sıra masa donatım ne varsa hepsini meslek liselerinden alıyoruz. Kendi yediğimiz yemeği bile meslek lisesinin ürettiği yemekten alıyoruz. Bu sistem meslek liselerini güçlü kılıyor. Meslek lisesinde okuyan çocuk üretime dahil olduğu için kendisine yönelik harçlığın üzerinde gelir elde etmiş oluyor. Rağbet var hem okuyor hem de gelir elde etmiş oluyor” diye konuştu.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’na Doğru

Yahşi, mesajında, Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’ün çoçuklara ve gelecek nesillere armağanı olan bayramı kutladı.

Bayram çoşkusunu İzmir’deki tüm çocuklara ulaşması için büyük çaba sarfettiklerini belirten Yahşi, “İzmir’de evde eğitim alan, hastanelerde tedavi görerek eğitimlerine devam eden tüm öğrencilerin de 23 Nisan çoşkusunu yaşayabilmeleri için farklı etkinlikler yaptık. Evde eğitim alan öğrencilerimiz için her öğrencinin evinde kutlamalar yapıldı.” ifadelerini kullandı.

Yahşi, her çocuğun özel ve geleceğe dikilen bir fidan olduğuna dikkati çekerek, şunları kaydetti:

“Biz bu fidanlarımızın milli manevi değerlerine sahip çıkan mutlu bireyler olarak yetişmesi için çalışıyoruz. Şu süreçte evinde, hastanede tedavi gören çocuklarımızında bayram çoşkusunu yaşanmasını istedik. Bu çoşkunun yaşanması için emeği geçen tüm öğretmenlerimize, arkadaşlarını unutmayarak onlara bayram çoşkusunu yaşatan tüm öğrencilerimize teşekkür ederim.” (AA)

İzmir’de kodlama eğitimi alan ortaokul öğrencileri, bilgisayar oyunlarını eğitim aracına dönüştürdü. Çocukların, oyunda ilerleyebilmek için, derste öğrenilen konulardan hazırlanan soruları doğru cevaplaması gerekiyor.

Bilgisayar Oyunuyla Ders Çalışıyorlar

Bornova ilçesindeki Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulunda pilot olarak başlatılan proje kapsamında, 5, 6 ve 7. sınıf öğrencilerine kodlama eğitimi verildi. Çocuklar, bilgisayar oyunlarına yeni bilgiler eklemeyi öğrendi.

Kodlama becerilerini kullanan öğrenciler, bilgisayar oyununda kendi sanal dünyalarını oluştururken yaratıcılıklarını da ön plana çıkarıyor.

Öğrenciler matematikten fen bilgisine, tarihten coğrafyaya tüm derslerde öğrendiği bilgileri oyuna ekleyebiliyor. Oyundaki karakter sanal dünyada dolaşırken, çocuklar da eklenen bilgi notları sayesinde öğrendiklerini pekiştiriyor.

Oyunda bir üst seviyeye geçebilmek için küçük sınavlar yapılıyor. Sanal dünyada ilerleyen karakterin görevleri arasında, sorulara doğru cevap vermek de yer alıyor. Doğru yanıtı bilmeyen öğrenci, diğer aşamaya geçemiyor. Böylece derste öğrendiğini unutan öğrenciler, bölümü geçebilmek için araştırma yaparak, doğru cevabı buluyor.

Kodlama eğitimi sayesinde, sınavlardan ve soru çözmekten sıkılan öğrenciler için soru çözmek, öğrendiklerini tekrar etmek, yeni bilgiler edinmek eğlenceli hale dönüşüyor.

– Gelişimlerine uygun oyunlar seçildi

İzmir Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, AA muhabirine yaptığı açıklamada, kent genelindeki 15 merkezde, ilkokul 1. sınıf düzeyinden itibaren kodlama eğitimi verdiklerini belirtti.

Çocukların, karşısında çok vakit geçirdikleri bilgisayar oyunlarını, eğitimin bir parçası haline getirmeye çalıştıklarını kaydeden Yahşi, bu oyunların, onların hayatında bir gerçek olduğuna dikkati çekti.

Yahşi, pilot uygulamada elde edilecek sonuçlara göre uygulamanın İzmir geneline yayılacağını anlatarak, “Çalışmalarımız uzman ekibimizle hassas bir şekilde yürütülüyor. Çocukların gelişimini, pedagojiyi dikkate alıyoruz. Hem kodlamayı öğreniyorlar hem de dersleri.” ifadelerini kullandı.

Öğretmenlerin, çocukların gelişimi açısından uygun buldukları oyunlar üzerinde çalıştıklarını belirten Yahşi, şöyle devam etti:

“Çocuğumuza zarar verecek oyunları tasvip etmiyoruz. Gelişim evrelerine uygun, bilgisayar ve rehber öğretmenlerinizin uygun gördüğü oyunlar çerçevesinde yürüyoruz. Çocukların, bilgisayar karşısında uzun zaman geçirdiğini biliyoruz. Amacımız çocukların daha bilinçli, dikkatli şekilde bilgisayarın karşısında zaman geçirmeleri. Bu sırada da mümkün mertebe eğitime kaydırma noktasında tedbir alıyoruz. Oyun oynarken daha fazla soru çözmelerini sağlıyoruz. Eğlenerek öğrenecekler.”

– Öğrenciler memnun

Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulu 6. sınıf öğrencisi Efe Çoban, kodlama eğitimiyle eğlenirken öğrenebileceklerini gördüklerini ifade ederek, fen bilgisi dersinde öğrendiklerini, sanal dünyasını oluştururken kullandığını söyledi.

Çoban, hafta içi 1 saat, hafta sonları ise daha fazla süre bilgisayar oynadığını aktararak, “Bundan sonra bu oyunu oynarım. Zevkli, öğreniyorsun. Soru yazarken cevabı da bilmek zorundasın. Konuları daha iyi öğreniyoruz.” ifadelerini kullandı.

6. sınıf öğrencilerinden Gönül Sürer de oyuna bilgiler eklerken, sorular yazarken derste öğrendiklerini kullandığını ifade etti.

Sürer, “Benim oyunumda soruları bilemeyince oyun seviyesi en başa dönüyor. Her soruyu bildikçe karakter altın kazanıyor. Ne kadar çok altın toplarsa o kadar çok başarılı olduğunu gösteriyor. Bu oyunla hem tarihi, hem de bilmediğim kodları öğrendim. Günde 1 saat bilgisayar oyunu oynayan biriyim.” diye konuştu. (AA)

Özel Buca İlkokulu Öğrencileri Devlet Okullarına Yerleştirildi

İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Yahşi:

– “Müfettişlerimizin yapmış olduğu incelemede okul içerisinde aksaklıklar olduğu tespit edildi. Çocuklarımız okullarımıza yerleştirilerek eğitimlerini almaları sağlandı”

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğünden yapılan yazılı açıklamada, 2016’da açılan ve 2017 yılında isim değişikliğine giden Özel Buca İlkokulu’nda okulda yeterli öğretmen olmadığının bildirilmesi üzerine inceleme başlatıldığı belirtildi.

Okulda sadece 13 öğrenci olduğu, bir çok derste de öğretmen bulunmadığı tespit edildiği kaydedildi.

Okulun yeterli öğrenci kapasitesine sahip olmadığından dolayı eğitim öğretimin aksaması sebebiyle kurumda mağdur olan öğrencilerin devlet okullarına yerleştirildiği belirtildi.

Açıklamada görüşlerine yer verilen İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, çocuklarının en iyi eğitimi almaları için fedakarlık yapan velilerin isteklerinin hemen değerlendirmeye alındığına dikkat çekerek, “Müfettişlerimizin yapmış olduğu incelemede okul içerisinde aksaklıklar olduğu tespit edildi. Çocuklarımız okullarımıza yerleştirilerek eğitimlerini almaları sağlandı.” ifadelerini kullandı. (AA)

izmir haber