Meslek Fabrikası, pastacılığı A’dan Z’ye öğretiyor

İzmir Büyükşehir Belediyesi Meslek Fabrikası, verdiği mesleki ve teknik eğitimlerle yurttaşlara istihdam imkanları sağlarken, sektörün ihtiyacı olan eleman ihtiyacını da karşılamaya aracılık ediyor. Kentteki 28 kurs merkeziyle özellikle gençlere ve kadınlara farklı meslekler öğreten Fabrika, Pastacı Çıraklığı kursu ile pastacılığın püf noktalarını kursiyerlere aktarıyor. Meslek edinmek ya da kendini geliştirmek için kursa katılan kursiyerler, 124 saatlik eğitimin sonunda mezun olarak pastacılık sektörüne adım atmaya hazırlanıyor.

“Tüm mezunlarımızı sektöre yönlendiriyoruz”
Kurs hakkında bilgi veren Meslek Fabrikası Müdürü Zeki Kapı, “Kursiyerlerimiz, 124 saatlik eğitimin sonunda 20 Eylül’de eğitimi tamamlayıp Milli Eğitim Bakanlığı onaylı sertifikalarını alacak. Kurslarımıza 16 yaş üzeri, okur yazarlığı olan ve öğrenim belgesini getiren herkes ücretsiz olarak başvurabilir. Kullanılan tüm malzemeleri de İzmir Büyükşehir Belediyesi bütçesinden karşılıyoruz. Özellikle kadınların ve gençlerin sosyo ekonomik hayata katılımlarını, bu kurstan mezun olduktan sonra kendi gelişimlerini gerçekleştirmelerini, istihdam edilmelerini hedefliyoruz. Kurslarımızın sonunda İstihdamı Geliştirme ve Destekleme Birimi’miz aracılığıyla tüm mezunlarımızı sektöre yönlendiriyoruz. Meslek Fabrikası olarak öncelikle sektördeki iş açığını birimlerimiz aracılığıyla araştırıyoruz ve ilgili modülleri uygulamaya koyuyoruz. Pastacı çıraklığı alanında sektörde eksiklik var ve bu sebeple bu kursu açtık. Kendi işletmelerini açmak isteyenlere girişimcilik eğitimlerini de veriyoruz” dedi.

Pastacılığa dair her şey
Kursiyerlere pastacılığın temel bilgilerini aktaran Eğitmen Şef Emel Dalgıç, “Kursiyerlerimize pastacılığa dair her şeyi öğretiyoruz. Tüm bilgileri almış olarak kursumuzdan ayrılacaklar. Burada pastacılığın temelini öğreniyorlar. Bir yerde çalışmaları için almaları gereken temel bilgiyi burada kendilerine vermiş oluyoruz. Kursiyerlerimiz de enerjik yapıda ve istekli” diye konuştu.

Gençler kurslara ilgi gösteriyor
Liseden mezun olduktan sonra kursa katılmaya karar veren Melisa Akbulut, “Meslek Fabrikası’nın kurs ilanını sosyal medyadan gördüm ve katılmak istedim. Liseden yeni mezun oldum. Bizim bir fırınımız var ve mezun olduktan sonra orada çalışabilirim ya da başka işletmelere başvurabilirim. Pasta yapmaya hep ilgim vardı. Burada da temel bir eğitim aldık. Evde yaptıklarımız profesyonel olmuyor. Burada aldığımız eğitimle daha güzel pastalar yapacağız” ifadelerini kullandı.

Beyaz yakadan pastacılığa
Bora Özgören de kendi işletmesini açmaya karar verdiğini belirterek “Mutfağa hiç ilgim yoktu. Kursa merak üzerine başladım. İleride kendi işletmemi açma hevesiyle İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin sunduğu ücretsiz bu imkândan yararlanmak istedim. Benim için güzel bir fırsattı. Kurs, en temelden bilgi alabileceğim bir şekilde ilerliyor. Barista eğitimi de alarak kendi işletmemi açma düşüncesiyle yola çıktım. Normalde beyaz yakalı bir çalışandım. Pandemi ile ben de yeni bir yola girmek istedim” sözlerine yer verdi.

Kız kardeşler birlikte eğitim alıyor
Pastacılığa ilgisi olduğunu ve bu ilgiyi profesyonel olarak ilerletmeyi düşündüğünü ifade eden Özlem Olgaç isimli kursiyer, “Kursu sosyal medya hesabında gördüm ve başvurdum. Pastacılığa ilgim vardı, mesleği kulaktan dolma bilgilerle değil, profesyonel olarak öğrenmek için geldim. Burada işin püf noktalarını öğreniyoruz. Fırının ısısından tutun yumurtanın sıcaklığına kadar pek çok şeyi gördük” dedi. Kursa iki kardeş olarak katıldıklarını söyleyen Duygu Taşdelen, “İkimiz de emekli olduk ve ev ortamından sıkıldık. Mutfağı ikimiz de sevdiğimiz için kendimizi geliştirme amacıyla kursa kayıt olduk. İleride iş açmayı düşünebiliriz” diye konuştu. Kardeşi Ayla Özgül ise “Burada pastacılık tekniklerini, mayaları, kekleri, kurabiyeleri öğrendik. Kurs çok güzel geçiyor” ifadelerini kullandı.

Gazeteciydi, pastacılığa merak sardı
Daha önce basın alanında çalışan ve butik bir kafe açacağını belirten Uğur Atun da şunları söyledi: “Daha önce Meslek Fabrikası’nda barista eğitimine katılmıştım. Bu kurstan da haberim olunca gelmek istedim. İleride işletme açacağım için belgelerim hazır olsun dedim. Daha önce bir basın kuruluşunda haber müdürü olarak çalışıyordum. İşimizi bir adım daha ileriye götürmek istediğimiz için eğitimler alarak daha profesyonel olmak istiyorum. Burada A’dan Z’ye tüm teknikleri, reçeteleri öğreniyoruz. Keyifle eğitim alıyoruz” dedi. iha

Egede İzmir haber

Meslek Fabrikası’ndan mezun olan kadın kaynakçılar işbaşı yaptı

İzmir Büyükşehir Belediyesi Meslek Fabrikası Şube Müdürlüğü, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı iş birliğinde, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı (UNDP) ve Sabancı Vakfı tarafından yürütülen ‘Geleceğini Kuran Genç Kadınlar Projesi’nin’ İzmir’deki uygulama paydaşı olarak ‘Oksijen Kaynakçılığı Kursu’ düzenledi. UNDP, İnci Vakfı, İmbat İklimlendirme ve Soğutma Sistemleri ile Karabağlar Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi iş birliğiyle yapılan kursa katılan kadınlar, oksijen kaynakçılığının inceliklerini öğrendi. Kursu başarıyla tamamlayan Yaprak Zöngür, Özge Bektaş ve Tuğçe Bırak, İmbat İklimlendirme ve Soğutma Sistemleri’nde işbaşı yaptı. İstedikleri iş kolunda istihdam edilmenin sevincini yaşayan kadınlar, erkek egemen sektörlerde de var olabileceklerini kanıtladıklarını söyledi.

“Çevremden gelen tepkileri görmedim, duymadım”
Firmada işe başlayan 30 yaşındaki iki çocuk annesi Yaprak Zöngür, “İzmir Büyükşehir Belediyesi Meslek Fabrikası Oksijen Kaynakçılığı Kursu’nda eğitim gördüm. Sonrasında bize iş imkanı sağlandı. Burada oksijen kaynağı yapıyoruz. Bir kadın olarak bu alanda çalışmak harika bir duygu. Burada olmaktan çok mutluyum. Biz her yeri çiçeklendirip renklendiriyoruz. Çevremden gelen tepkileri görmedim, duymadım. Olduğum yerde mutluyum. Hayalim gerçek oldu. Bana ‘boşuna kursa gidiyorsun, gerek yok’ dediler ama bilmek ve tecrübe edinmek her şeydir. Gözümü karartıp kursa gittim. Bu yolda yürümeye karar verdim, iyi ki de yürümüşüm” dedi.

“Kadın dayanışmasını hissediyoruz”
Kursun ardından işbaşı yapan 25 yaşındaki Özge Bektaş da “Eğitimimi tamamladım ve istihdam edildim. Bu süreçte olumsuz tepkiler alabileceğimi düşünmüştüm. Kendimi kötüye hazırlamıştım ama beklediğim gibi olmadı. Ailem de büyük destek oldu. Bir kadının bu alanda istihdam edilebileceğini kendim de görmüş oldum. Kurstan diğer arkadaşlarla burada birlikte çalışmak da çok güzel hissettiriyor. Kadın dayanışmasını hissettiğimiz bir yerdeyiz” diye konuştu.

“Erkek egemen sektör algısını kırmak çok güzel”
İmbat İklimlendirme ve Soğutma Sistemleri İnsan Kaynakları ve İdari İşler Müdürü Aslıhan Burgucu ise “Meslek Fabrikası, istihdam süreçlerinde bize destek olan değerli paydaşlarımızdan bir tanesi. İş birliği sağladığımız diğer kurumlarla birlikte projenin temeli hazırlandı. Kursiyerlere istihdam garantisi verilerek çalışmalar başlatıldı. Ne eğitimde ne de istihdamda yer alan kadınların hem eğitim hem de istihdamda olmaları için biz de yerel paydaş olarak elimizden gelen faydayı koyduk. Sektörün erkek egemen olduğu algısını kırmak çok güzel. Bunun sonunda başarıya ulaşmak çok güzel. Arkadaşlarımız işletmemizde çok mutlu. Hayatlarını idame ettirmek için o gücü sağladıkları için biz de gururluyuz” ifadelerini kullandı.

240 saat teorik ve uygulamalı eğitim aldılar
18-29 yaş arasında olan, en az ilköğretim düzeyinde eğitim almış ve herhangi bir işte çalışmayan 9 kadın kursiyer, Oksijen Kaynakçılığı Kursu’nda 240 saat teorik ve uygulamalı eğitim aldı. Oksijen kaynakçılığının tüm aşamalarını tek tek öğrenen kadınların, hem sektör için kaynakçı ihtiyacını karşılaması hem de sektörde var olabilmeleri hedeflenmişti. iha

Egede İzmir Haber

Mühendisliği bıraktı, tamircilik yapıyor

Yalova Üniversitesi Enerji Sistemleri Mühendisliğinden mezun olan Mehmet Doğan (29), 3 ay bir firmada mühendis olarak çalıştıktan sonra işten ayrıldı. Üniversite hayatından itibaren gönül verdiği bisiklet sporu üzerine bir şeyler yapmak isteyen genç mühendis, kendine bir bisiklet tamirhanesi açtı. Tamirhaneyi aynı zamanda kafeye döndüren mühendis girişimci, burada bisiklet tamiri için gelen müşterilerine çay ve kahve servisi yapıyor. Bisiklet tamirhanesinin kahve olarak hizmet verdiğini görenler büyük şaşkınlık yaşıyor. Mühendisin tamirhanesine Bursa’nın her noktasından vatandaşlar bisikletlerini tamir ettirmek için getiriyor. Müşteriler burada bisikletleri tamir olurken çay ve kahvelerini yudumluyor.

Yalova Üniversitesi Enerji Sistemleri Mühendisliğinden mezun olduğunu ifade eden Mehmet Doğan, “Üniversitede bisikletle tanıştım. Bu tutkumdan vazgeçemedim. Mezun olduktan sonra 3 ay bir iş yerinde mühendis olarak çalıştım, ama mühendisliği bıraktım. Kendime tamirhane açtım. Burada bisikletleri tamir ederken gelen müşterilerime kafeye dönüştürdüğüm tamirhanemde çay ve kahve hizmeti veriyorum. Burada tamirhane ve kafeyi aynı mekanda işletiyorum. Bursa’da böyle bir mekana ihtiyaç vardı. Biz buraya gelen bisikletçilerin burada rahat etmesini istedik. Ben mühendis olduğum için bisikletlerini tamir ve bakım için getirenlerin içi rahat. Ben bu sektörde iyi bir hizmet verebileceğimi düşünüyorum. Bisiklet bakımını 100 liraya yapıyorum. Buraya çok kaliteli bisikletler geliyor” dedi.(İHA)

Egede İzmir Haber

Komşuları Tava Vermeyince Meslek Sahibi Oldu

İzmir’in Tire ilçesine bağlı kırsal Gökçen Mahallesinde yaşayan ve “Tavacı Emine” olarak tanınan 74 yaşındaki Emine Yılmaz, ilerlemiş yaşına rağmen çalışmaya devam ediyor. Yaşının getirdiği zorlukların yanı sıra hayat şartlarıyla da başa çıkan Yılmaz, çalışma azmiyle gençlere taş çıkarıyor.
Yıllardır, kullanılmış tenekelere çekiç vuran Emine Yılmaz’ın hikayesi ise göz dolduruyor. 65 senelik mesleğini kızına da öğreten Emine Yılmaz, şimdilerde gelen siparişleri 51 yaşındaki kızı Ayşe Semra Yılmaz ile birlikte hazırlıyor. Atıl durumda olan kullanılmış tenekeleri toplayan Yılmaz, o tenekelere yeniden hayat vererek ekmek tavası haline getiriyor ve geri dönüşüme de katkı sağlıyor.
Üçüncü kuşak olan kızı Ayşe Semra Yılmaz’a tavacılık mesleğini öğreten Emine Yılmaz, mesleğe çocuk yaşta annesi Gülizar Yıldırım’dan öğrendi.

Komşuları tava vermeyince meslek sahibi oldu
Gülizar Yıldırım’ın işe nasıl başladığını anlatan torunu Ayşe Semra Yılmaz, “Bu işe 70 yıl önce ilk olarak anneannem Gülizar Yıldırım başlamış. O yıllarda anneannem evinde ekmek yapmak için hamur yoğurmuş. Hamuru hazırladıktan sonra tava yetmemiş. Komşulardan ödünç tava istemiş. Komşular da tava vermemiş. Komşularından olumsuz cevap alan anneannem hemen o gün elindeki bir tavayı açıp incelemiş. Sonra o tavaya bakarak ilk tavasını kendisi yapmış. O günden sonra tava yapıp satmaya başlamış. İşi daha sonra annem Emine Yılmaz devralmış. Şu anda ben de annemle birlikte tava yapıyorum. Üçüncü kuşak olarak işimizi sürdürüyoruz. Tavalarımızı sipariş olduğu sürece her yere gönderiyoruz. Siparişin duruma göre ayda 500 adete kadar üretim yapabiliyoruz. Biz üç kuşaktır geçimimizi bu işten sağlıyoruz. İşimizi çok seviyoruz. Kendi evimizde oturduğumuz yerden işimizi yapıyoruz” dedi.

65 senedir tavacılık yapan 74 yaşındaki Emine Yılmaz, kendini bildiği günden beri bu işi yaptığını söyleyerek, “Bugüne kadar ekmeğimi bu işten çıkardım. Gücümün yettiği yere kadar bu işi yapmaya devam edeceğim” diye konuştu.

Egede İzmir Haber

Motor Ustasıydı, At Sevgisi İçin Mesleğini Değiştirdi Nalbant Oldu

İzmir’in Menemen ilçesinde işettiği dükkanına komşu olan nalbant ustaları ile sohbetleri sırasında bu işe merak saldığını, ilerleyen dönemlerde işini bırakarak 35 yaşında nalbantlık mesleğine başladığını ve yaklaşık 20 yıldır severek bu işi yaptığını belirten Salim Boralı, “Ben motor ustasıydım ve bu iş üzerine bir dükkanım vardı. Bir gün nalbant komşularımın rahvan at bindiklerini gördüm ve ilgimi çekti. Bende boş vakitlerimde at binmeyi, atçılığı bir hobi olarak kendime uygun buldum. Bu şekilde bir atçılık sevgisi başladı ben de ve at binmeye başladım. Sonrasında ise işin nalbantlık kısmı ilgimi çekmeye başladı. Durum böyle olunca motor ustalığındansa nalbantlık yapmayı tercih ettim. At bine bine, nal çakan ustaları izleye izleye bu işe başladım. Bu iş gönül alışkanlığıdır. İlk olarak gönül alışkanlığı olur, sonra ise el alışkanlığı gelir. Bende de bu şekilde bir gönül alışkanlığı başladı ve asıl mesleğim olan motor ustalığı son buldu. Hobi olarak gördüğüm at sevdası ise bende meslek oldu ve bu sayede nalbant oldum. Eğer atçılığa gönül vermiş arkadaşlara yardım edebiliyorsam, onların at sevgisini geliştirebiliyorsam ne mutlu bana” diye konuştu.

Nalbantlık mesleğinin son temsilcilerinden olduğunu söyleyen Boralı, “Türkiye genelinde nalbantlık mesleği ile uğraşanlar yaklaşık 100 kadardır. İzmir’de ise bu işle uğraşan kişi sayısı bir elin parmağını geçmez. Eski nesil nalbantlar bu meslekte ‘alaylı’ olarak anılıyor. Nalbantlık mesleğinde artık alaylı olarak anılan nalbantlar ise neredeyse bitti. Alaylıların belki de en genci benimdir. Biz sonuz artık. Bizden sonra bir gencin gelip de ‘ben nalbantlığı öğrenmek istiyorum’ diyeceğine inanmıyorum. Zaten bu meslek öğretilmez de. Gelen kişi benle beraber at sevgisini yaşayacak ve kendi kendine öğrenecek bu işi” diyerek nalbantlık mesleğinin yavaş yavaş tarihe karıştığını söyledi. Atın toynağına nal çaktıktan sonra atın toynağını öptüğünü ve bundan hiç tiksinmediğini söyleyen Boralı, “Atın toynağını öpmemin nedeni benim atları çok sevmemdir. Bu iş para için yapılmaz, bu iş at sevgisi için yapılır. Ben mesleğimi değiştirdiğim için çok mutluyum. İyi ki bu işi seçmişim” dedi.

Egede İzmir Haber

Üniversite Hazırlığında Olan Gençler Bu günleri Kaçırmayın

Her yıl sınav maratonunun sonuna yaklaşan lise son sınıf öğrencileri için doğru üniversite tercihi yapmalarına katkı sağlamak amacıyla eğitim ve tanıtım günleri düzenleyen Yaşar Üniversitesi, bu yıl korona virüsü pandemisi nedeniyle çevrim içi olarak “Meslek Tanıtım Günleri” düzenliyor. Tüm bölümlerden akademisyenler, üniversite yetkilileri ve öğrenci temsilcileri çevrim içi platformda, aday öğrencilerin tüm sorularına yanıt verecek. 15-24 Şubat tarihleri arasında gerçekleştirilecek etkinlikte, ‘örnek ders uygulamaları’ ile üniversite adayı öğrencilerin bire bir derslerde bulunmaları sağlanacak. Böylece tüm bölüm ve programlar hakkında bilgi sahibi olabilecek öğrenciler, gelecek hedeflerini de doğru belirleyebilecek. Aday öğrenciler, örnek ders uygulamalarının yanı sıra; Yaşar Üniversitesinin akademik programları, eğitim olanakları, çift anadal, yandal, yurt dışı eğitim iş birlikleri, burs seçenekleri ve kampus imkanları hakkında da bilgi alma fırsatı bulacak. Öğrencilerin, katılım için www.yasar.edu.tr sitesinde yer alan formu doldurarak kayıt yaptırması gerektiği ifade edildi.

Adayların yeteneklerini ve isteklerini bilip bu doğrultuda adımlar atması gerektiğini belirten Yaşar Üniversite Rektörü Prof. Dr. Cemali Dinçer, “Adaylar, öncelikle kendi yetenekleri çerçevesinde mutlu olacakları bir alanı seçmeli. Sonradan pişmanlık duyacakları, çalışmak istemedikleri meslek alanlarını tercih etmesinler. Çevrimiçi düzenlediğimiz meslek tanıtım günlerinde de bu bilinci kazandırmayı amaçladık” dedi.

Egede İzmir Haber

Geleceğin Meseleleri Geleceğin Meslekleri Olacak

Prof. Dr. Erkut, toplumların en büyük sorunları arasında gösterilen şehirleşmenin hızlanması, demografik değişimler, iklim değişikliği gibi sorunların iş yaşamında nasıl fırsata dönüşebileceğini anlattı.

MEF Üniversitesi Rektör Yardımcısı, İstanbul Erkek Lisesi Eğitim Vakfı, Kariyer Planlama Derneği ve Bilim Kahramanları Derneği Yönetim Kurulu Üyesi Prof. Dr. Erhan Erkut, Yaşar Üniversitesi tarafından çevrim içi düzenlenen “Güncel Bilim ve Sanat Söyleşilerine” konuk oldu. Son yıllarda Türkiye’de girişimcilik ve yetkinlik gelişimi konularında aktif olarak çalışmalar sürdüren Prof. Dr. Erhan Erkut, “Türkiye’de piyasanın ihtiyaçları ile üniversite kontenjanları arasındaki ilişki zayıf. Üniversiteler, iş dünyasının ihtiyaçlarına daha çok kulak vermeli. Gençlerin iş bulabilmesi için önemli olanın yetkinlikler ve beceri olduğunun farkındayız” dedi.

Birleşmiş Milletler (BM) Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine bakıldığında dünyayı şekillendirecek 5 büyük eğilim bulunduğunu belirten Prof. Dr. Erkut, “Bunlar aynı zamanda toplumun en büyük sorunları. Öğrencileri bunlara hazırlamamız gerekiyor. İlk olarak baktığımızda küresel ekonomik güç batıdan doğuya doğru kayıyor. 2010’da çıkan ve 1 milyar dolar değerlemeye ulaşmış şirketlere bakın. Eskiden ilk sıralarda sadece ABD olurdu. Şimdi ilk 3’te Çin şirketleri var. 4’üncü sırada Elon Musk’un SpaceX şirketi geliyor; yani ekonomik güç doğuya kayıyorsa gelecekte işler de ağırlıklı olarak doğuda olacak. İkinci yabancı dil artık Çince olmalı. Daha sonra Korece veya Japonca. İkinci önemli faktör, demografik değişimler. Dünya Sağlık Örgütü 65 yaş üstünü yaşlı olarak tanımlıyor. Türkiye’de yaşlı nüfusu 2070 yılında nüfusun yüzde 27’sini oluşturacak. Çok net söylüyorum şu anki üniversite öğrencilerinin en az 4’te 1’i yaşlılık ekonomisi üzerine çalışacak. Yaşlı hemşiresi, yaşlı beslenmesi, yaşlı egzersizi, robotik kol, GPS sistemlerine kısacası yaşlılıkla ilgili her şeye şimdiden kafa yormak lazım” diye konuştu.

Üçüncü önemli faktörün şehirleşmenin hızlanması olduğuna dikkat çeken Prof. Dr. Erkut, “Şehir nüfusu kırsal nüfusu geçti. Şehirlerle ilgili her türlü sorunlarla uğraşmak gerekiyor. Bilgisayar mühendisliği mezunu isen trafik mühendisliğine, elektrik- elektronik mezunu isen görüntü veya kameralar işine yönelmen gerekiyor. Endüstri mühendisi isen trafik optimizasyonuna, inşaat mühendisi isen kavşak tasarımlarına, ziraat mühendisi isen dikey tarım gibi konulara eğilmelisin. Dördüncü faktör ise teknolojideki gelişmeler. İlerde hukuk öğrencisi de olsan psikoloji öğrencisi de olsan kodlama öğrenmen gerekiyor. Türkiye’ye hukukta yapay zekayı senin getirmen lazım. ABD’nin yapay zekasını alıp hukuk alanında kullanamazsın. Son olarak da temiz enerji konusunda çalışmalıyız. Pek çok mühendislik bu alana yönelebilir. Kısacası geleceğin meselelerine kafa yormak gerekiyor. Diplomanın raf ömrü 5 sene. Kendinizi üniversite tercihine değil geleceğe hazırlamalısınız. Kariyer planlarken, ‘ne yapmayı seviyorsun’, ‘nede iyisin’, ‘nasıl para kazanabilirsin’ ve ‘dünyanın neye ihtiyacı var’ bu 4 önemli soruyu kendine sormalısın” bilgisini verdi.

Yapay zekanın günümüz mesleklerine etkisine de değinen Prof. Dr. Erkut, “Sadece kol gücüyle bir şeyler yaparak para kazanma alanları daraldı; ancak yapay zekanın dokunamayacağı alanlar da var. Bunlar duygusal zeka, insan ilişkileri ve psikolojik sermaye. Teknolojiden anlayan ve yapay zekayı yönlendirebilecek olan insanlara olan ihtiyaç patlayacak. Ama toplumun yüzde 30’u işlevsiz kalacak” dedi.

Prof. Dr. Erhan Erkut’a göre büyüyecek sektörler ve alanlardan bazıları ise şunlar; temiz enerji, atık işleme, sağlık, boş zaman yönetimi, güvenlik, finansal planlama, şehirlerde tarım, lojistik, büyük veri analizi, siber güvenlik, yapay zeka, 3D baskı, iş zekası, nanoteknoloji, mobil uygulamalar.

Egede İzmir Haber

Sönmez, AA muhabirine yaptığı açıklamada, asıl işi oyun olan çocuğun, seçtiği materyallerle aslında kendisini anlattığını belirtti.

Tercih ettiği oyuncağa göre aile ve eğitimcilerin çocuğu anlayabileceğine işaret eden Sönmez, “Oyuncaklar çocuğu tanımamızda yol gösterici. Çocuk, dil becerisini geliştirici oyuncaklar seçiyorsa sözel alanda, kille şekiller yapıyorsa tasarlamada daha iyi olduğunu görüyoruz.” dedi.

Sönmez, kuklalarla oynayan ya da birtakım sanat gösterileri hazırlamak isteyen çocukların da sözel becerilerinin geliştirilebileceğine dikkati çekerek şöyle konuştu:

“Sözel alanda başarılı olacaksa kendini ifade edebileceği meslekleri ön plana alıyoruz. Hikayeler oluşturuyorsa daha iyi yazabileceğini, yazarlığa daha yatkın olduğunu görüyoruz. Yapı inşa oyuncakları, ev aletleri kullanan çocukların mimarlığa, mühendisliğe ilgisinin olabileceğini düşünüyoruz. Konuşma yetisi ön plana çıkıyor ve liderlik özellikleri gösteriyorsa öğretmen, yaptığı bir işi çok iyi anlatabiliyorsa girişimci olabileceğini, özel sektörde başarı gösterebileceğini tahmin ediyoruz.”

– “Çocuğum doktor mu olacak?”

Geleceğin doktorlarının “duygularını kontrol edebilen” çocuklardan oluşabileceğini vurgulayan Sönmez, “Tıp alanı tercihi, ilerleyen yaşlarda ve edinilen bilgiler ışığında netleşiyor. Çocuklar, doktorlarından, öğrendiklerinden etkilenerek doktor olmayı isteyebiliyor.” diye konuştu.

Sönmez, iletişim ve medya alanında çalışacakların ilgisini küçük yaşlarda ellerine aldıkları mikrofondan anlayabildiklerini söyleyerek “Eline oyuncak mikrofon alan ya da bir materyali mikrofon olarak kullanan çocuklar ‘Televizyoncu olacağım’ diyor. Seslendirme, çizgi film gibi aktivitelere de ilgi duyabiliyorlar.” ifadelerini kullandı.

Top, araba ve bebek gibi oyuncakları meslek tahmininde ipucu olarak değerlendirmediklerini anlatan Sönmez, çocukların bu tarz oyuncaklara daha çok toplumsal kurallar çerçevesinde yönlendirildiğini vurguladı.

Sönmez, ilgi çekici bir diğer oyuncak türünün lego olduğuna işaret ederek çocuğun ortaya çıkardığı tasarıma göre yeteneklerinin anlaşılabileceğini aktardı.

– Yeni nesil oyuncaklardaki tehlike

“Yeni nesil” olarak adlandırılan sesli, hareketli, hayvan formundaki oyuncakların avantaj ve dezavantajlarının bulunduğuna işaret eden Sönmez, şu bilgileri verdi:

“Günümüz çocukları daha çok apartmanlarda yaşıyor, kuzuyu keçiyi ayırt edemeyen çocuklar var. Hayvanları tanıması açısından yeni nesil olarak adlandırdığımız oyuncakların kullanılması mümkün. Dikkat edilmesi gereken konu ise bu oyuncakların çocuğun gerçeklik algısını bozmaması. Çocuğumuzun, gerçek hayvanların duygusunun olduğunu, acı hissedebileceğini öğrenmesi gerekir.”

– Oynamanın da kuralları var

Oynamanın da kuralları olduğunu söyleyen Sönmez, silah gibi şiddet içeren oyuncakların küçüklerden uzak tutulması gerektiğini aktardı.

Sönmez, pelüş oyuncaklardaki alerjik reaksiyon, balonlardaki gaz riskine dikkat edilmesini gerektiğini belirterek “Ayrıca, tuvalet kağıdı rulosu büyüklüğündeki bir alandan geçebilen her oyuncak parçası çocuğun boğazına kaçabilir, 30 santimden uzun ipler de boğulma riski yaratabilir.” diye konuştu.

Çocuklara pahalı oyuncak alınmaması gerektiğine işaret eden Sönmez, sadece 10 oyuncağın odada bulunmasını önerdiklerini, çocuk sıkıldıkça oyuncakların değiştirilebileceğini de kaydetti.(AA)

İzmir Haberleri